Arquivo e Medição da Web Portuguesa

Nacional. O projecto visa preservar a informação publicada na Web para as gerações vindouras à semelhança do que é feito com as publicações impressas nacionais. A disponibilização de serviços eficientes de pesquisa e análise da informação arquivada é essencial para que o Arquivo se torne uma ferramenta usada por todos os cidadãos. Em Fevereiro de 2008 realizou-se a primeira recolha da Web portuguesa, tendo sido realizadas medições quantitativas. Segundo os resultados obtidos, a Web portuguesa é constituída pelo menos por 56 milhões de conteúdos, o que corresponde a 2,8 TB de informação

Acústica em salas de aula

As salas de aula são locais onde a existência de conforto acústico é essencial, permitindo assim garantir que se estabeleça uma boa comunicação sonora no seu interior. Este trabalho visa a avaliação acústica de salas de aula de um edifício escolar situado no distrito de Lisboa. Os parâmetros acústicos medidos foram, o isolamento sonoro e tempo de reverberação. As medições foram efectuadas através de ensaios acústicos in situ, estes obedeceram a uma metodologia normativa no âmbito da acústica de edifícios. O isolamento sonoro foi medido para as seguintes situações, isolamento sonoro a sons aéreos de fachada, isolamento sonoro a sons aéreos entre compartimentos, foi também medido o isolamento sonoro de pavimentos a sons de percussão. Verificou-se que todos os índices de isolamento sonoro apresentam valores satisfatórios, todos acima dos valores recomendados pela regulamentação aplicável a este tipo de edifícios. A medição do tempo de reverberação foi realizada em seis salas do edifício. O critério de escolha das salas consistiu na diversidade de volumes e nas características interiores, como, diferentes tipos de revestimentos e mobiliários (mesas e cadeiras). Após uma análise aos tempos de reverberação constatou-se que para este edifício apenas uma minoria das salas apresenta valores razoáveis, estes na ordem dos 0,8 segundos, estando as restantes salas com tempos superiores a 2,0 segundos. Durante as medições dos tempos de reverberação realizaram-se avaliações em quatro salas, com a introdução de diferentes materiais de revestimento (lã de rocha e carlite) e alteração do tipo de mobiliário. Verificou-se que em salas com área de absorção sonora menor, após a introdução de diferentes materiais , existe uma maior influência na redução do tempo de reverberação. A avaliação com diferentes tipos de mobiliário, permitiu concluir que a utilização de mobiliário revestido, pode ser uma hipótese a considerar para melhorar a qualidade sonora no interior das salas

Tripadvisor reviews on Michelin-starred restaurants: a sentiment analysis

Dissertation presented as the partial requirement for obtaining a Master's degree in Information Management, specialization in Information Systems and Technologies ManagementNowadays, consumers are largely influenced by peer reviews about a product they intend to buy or a service they want to use. This behavior affects not only companies that sell consumer goods, but also restaurants, hotels, and other travel‐related products. On platforms like Zomato or TripAdvisor, consumers can review restaurants they have previously visited by giving them a star rating, and by leaving a more comprehensive comment — a written review. This paper focuses on reviews given to Michelin‐starred restaurants, and helps us understand if and how each customer’s sentiment changes whenever a restaurant is awarded a Michelin star. Additionally, this paper analyzes the sentiment around the main restaurant dimensions (food, price, service, and ambiance), and identify which ones are influenced the most by the award

Functional studies on magnetic resonance

Dissertation submitted in Faculdade de Ciências e Tecnologia of Universidade Nova de Lisboa for the degree of Master in Biomedical EngineeringBackground: Magnetic Resonance Imaging (MRI) is an imaging technique used primarily to produce high quality structural and functional images of the human body. Functional MRI techniques, among which are included the Arterial Spin Labeling (ASL) and the Blood Oxygenation Level-Dependent (BOLD), are used to measure brain activity. Several studies have shown that ASL holds several advantages when compared with BOLD, namely the fact of being more reproducible and perfusion quantitative. Purpose: The main aim of this work is to obtain perfusion quantification of the human brain within several of its territories and to compare the results obtained using two different ASL protocols. Secondarily this study aimed to validate an ASL protocol to be used in clinical exams – Protocol #2 by comparing the values obtained for all the regions considered with the ones present in literature. Methods: The methodology used in this study was applied to fifteen adult volunteers. Two ASL protocols were used in a single functional imaging session. Subjects were asked to perform a motor finger tapping task with their right hand while being scanned. Images were acquired on a 3 Tesla equipment – Magnetom Verio MRI System from SIEMENS in Hospital da Luz. For the definition of the regions to study the Talairach anatomical atlas was used and the brain was segmented considering five different segmentation levels. Results: Perfusion quantification studies have demonstrated that ASL allows a correct calculation of Cerebral Blood Flow (CBF), especially when compared to other studies which used other invasive perfusion measuring techniques. The perfusion values obtained for several regions considered are in agreement with the ones available in literature. Conclusions: ASL protocols are now becoming commercially available and have been demonstrating coherent results with other techniques already established. The current study presents one of the first detailed perfusion studies using this technique to evaluate several structures of the brain. The adequacy of Protocol 2 for functional studies was also proved considering the stimulus used

Building dioramas with common sense calvinist tools

The aim of this thesis is to present a complete philosophical system (a broad theoretical framework) in general terms. The motivations for satisfying this objective were the need to have a system of this nature, which could be cited or referred to in works about specific topics; and the fact that there is no such system already made that includes all my foundational philosophical positions. Some call these systems worldviews, but not agreeing with this conception, I proposed the perspective of building dioramas. Any successful construction requires method and materials; both are drawn from the two great theoretical systems mentioned in the title: Commonsensism and Calvinism. The basic character of these two systems and the diorama perspective are presented at the beginning. Henceforth it follows the combined system of Common Sense Calvinism. The mode of presentation is Cartesian. The materials are advanced according to a criterion of epistemic proximity, i.e. from those things that are intuitively known to those that require experience, conceptual cataloging, and several inferential steps. As such, one begins with Commonsensism and then moves on (in a theoretically linked way) to Calvinism. The transition starts with Native Theism (the faculty of perceiving transcendent realities), then Generic Theism (a theory about how divine entities relate to the world), Christian Theism (the specification that transcendental realities are correctly described by Christianity) and finally Calvinism (the theological system that best systematizes the truths of the Christian religion). The section devoted to Commonsensism begins with epistemic sources, viz. sensory perception, self-awareness, (moral) conscience, (aesthetic) taste, and divine sense (or as I called above Native Theism). In the perceptions of the first two we intuit the most epistemically secure realities (those of which we can be sure). In the perceptions of the following three we intuit indubitable realities, but which need discernment, experience, and external guidance to avoid errors in their details. These intuitions are used as the system’s theoretical axioms. In this thesis, no great emphasis was given to taste and the reality that it perceives, beauty. Most of the space devoted to transitioning from Commonsensism to Calvinism was distributed between consciousness and the divine sense. It turns out that the divine sense is not a faculty that deceives us about reality. In fact, reality has a supernatural character, and it is very likely that there is a divine agency: someone who created, governs, and preserves the world. But this Generic Theism admits a lot of speculation about the character of this divine agency (whether it is one or many, what are its intentions, what are its capacities, by what means does it relate to us and to the world), and therefore it is necessary to look for more definitive answers. And here come the various claims of transcendent knowledge, but the one that seems most plausible is that of Jesus Christ. This position is justified with a level of detail suitable for the present thesis. With Christian Theism guaranteed, Calvinist dogmatics proceeds, ending with a new theory of the Trinity.O objetivo desta tese é apresentar um sistema filosófico completo (um enquadramento teórico de largo escopo) em traços gerais. As motivações para cumprir este objetivo foram a necessidade de ter um sistema deste caráter, que pudesse citar ou referir em trabalhos sobre tópicos específicos; e o facto de não haver um tal sistema já feito que incluísse todas as minhas posições filosóficas de fundo. Há quem chame a estes sistemas de mundivisões, mas não concordando com esta conceção, propus a perspetiva da construção de dioramas. Qualquer construção bem-sucedida requer método e materiais; ambos são extraídos dos dois grandes sistemas teóricos mencionados no título: o Sensocomummismo e o Calvinismo. A caracterização básica destes dois sistemas e a perspetiva dos dioramas são apresentadas logo no início. Daí em diante segue o sistema combinado do Calvinismo do Senso Comum até ao final da tese. Duas notas de esclarecimento. Primeiro, embora entenda que estes dois sistemas básicos descrevem e explicam aspetos fundamentais da realidade em grande medida, isso não implica que não haja versões destes dois sistemas com erros, para lá dos seus alicerces teóricos. De modo que a hibridização destes dois sistemas nesta tese, deve ser entendida como uma perspetiva (ou uma versão) específica, e que entendo ser a mais correta. Segundo, projetos deste género têm precedentes entre pensadores que se reveem nestes sistemas teóricos. No virar do séc. XIX para o XX, surgiram pressões culturais que motivaram estes pensadores a mudarem a sua estratégia apologética, quer na defesa do Senso Comum quer na do Cristianismo. Essa estratégia passou por desenvolver sistemas teóricos semelhantes àquele apresentado nesta tese. De modo que esta tese não é propriamente revolucionária ou pioneira, ainda que se possa dizer inovadora (quando comparada com propostas antigas) e pouco usual (tendo em conta as tendências atuais de hiperespecialização na investigação e composição de artigos para revistas académicas). Passando para o meu sistema, o modo de apresentação é cartesiano. Os materiais vão sendo avançados segundo um critério de proximidade epistémica, i.e. daquelas coisas que se sabem intuitivamente para aquelas que requerem experiência, catalogação conceitual e vários passos inferenciais. Como tal começa-se com o Sensocomummismo, onde se tratam tópicos de epistemologia, metafísica, psicologia filosófica, filosofia da lógica e filosofia da linguagem; e depois passa-se (de forma teoricamente encadeada) para o Calvinismo. A transição começa com o Teísmo Nativo (a faculdade de percecionar realidades transcendentes), depois o Teísmo Genérico (uma teoria sobre como entidades divinas se relacionam com o mundo), o Teísmo Cristão (a especificação de que as realidades transcendentais são corretamente descritas pela religião cristã) e finalmente o Calvinismo (o sistema teológico que melhor sistematiza as verdades da religião cristã). A secção dedicada ao Sensocomummismo começa com fontes epistémicas, viz. perceção sensorial, autoconsciência, consciência (moral), gosto (estético) e sentido divino (ou como chamei acima Teísmo Nativo). Nas perceções das primeiras duas intuímos as realidades mais epistemicamente seguras (aquelas das quais podemos ter certeza). Nas perceções das três seguintes intuímos realidades certas, mas que precisam de discernimento, experiência e orientação externa para evitar erros nos seus pormenores. Estas intuições são usadas como axiomas teóricos do sistema, e.g. autoexistência, dualismo de substâncias, singularidade, certo e errado moral, deveres, justiça, beleza, agência pessoal transcendente, dependência desta(s) agência(s). Dado o caráter epistémico diferenciado destes dois conjuntos de axiomas (os axiomas extraídos da perceção sensorial e autoconsciência vs. os axiomas extraídos da consciência, gosto e sentido divino), no final da tese metaforizo o primeiro como o núcleo duro do sistema, enquanto o segundo é o núcleo dúctil que assenta sobre o duro. Tendo em conta a importância do núcleo duro, é nele onde se despende mais espaço. A apresentação das intuições vem entrelaçada com uma psicologia de como a realidade é apreendida pelo aparelho cognitivo. É considerado o que são cognições, representações, crenças, noções, proposições e argumentos. Cognições são o produto imediato da perceção sensorial e autoconsciência; representações são o produto do trabalho combinado de várias capacidades, e.g. retenção, associação, composição e simbolização; noções são o produto de capacidades mais sofisticadas chamadas de poderes comparativos. É com os poderes comparativos que produzimos concretos, abstratos e conceitos, mas também proposições (a aglutinação de noções que se exprime através de frases declarativas) e argumentos (o encadeamento de proposições como premissas e conclusões de modo a chegar a realidades mais distantes). Na secção sobre crenças, além de as caracterizar como um fenómeno psicológico, discute-se também se faz sentido falar de uma ética doxástica, i.e. se as crenças estão sujeitas a deveres, e aprovação ou reprovação moral. Conclui-se que sim, mas com qualificações. Essa posição nuançada chama-se de Voluntarismo Doxástico Indireto. Mas fora isso, é em torno deste núcleo (duro e dúctil) que o sistema expande para o Calvinismo. O núcleo dúctil é onde se faz a transição do Sensocomummismo para o Calvinismo. Na tentativa de perceber o que é percecionado pela consciência, gosto e sentido divino, explora-se o mundo externo. Nesta tese não se deu grande destaque ao gosto e a realidade que perceciona, a beleza. A maior parte do espaço dedicado à transição foi distribuído entre a consciência e a o sentido divino. Nas considerações sobre a consciência conclui-se que há tal coisa como propriedades morais, e que elas são percecionadas cognitiva e afetivamente. É de destacar também a discussão sobre duas perspetivas muito diferentes sobre a natureza moral do homem entre Sensocomummistas. De um lado o que eu chamei a posição racionalística, do outro a emotivistica. Opta-se pela segunda como a mais plausível. Depois verifica-se que o sentido divino não é uma faculdade que nos ilude sobre a realidade. De facto, a realidade tem um caráter sobrenatural, e é muito provável a existência de agência divina: alguém que criou, governa e preserva o mundo. Mas este Teísmo Genérico admite muita especulação sobre o caráter desta agência divina (se é uma ou muitas, quais as suas intenções, quais as suas capacidades, por que meios se relaciona connosco e com o mundo), e por isso é necessário procurar respostas mais definitivas. Aqui entram as diversas reivindicações de conhecimento transcendente, mas aquela que parece mais plausível é a de Jesus Cristo. Esta posição é justificada com um nível de pormenor adequado para a tese presente. No meio de diversas considerações percebe-se que o cânone cristão – a Bíblia – é a revelação de maior autoridade, e desta forma, o que houver para saber sobre Deus e a sua criação para efeitos de prática religiosa têm de estar contidos nele. Porém, o cânone por si não faz tudo. É preciso um método e alguns alicerces teóricos (anteriores à investigação teológica) que orientem a exegese e compreensão geral dos textos. É aqui que entra o Calvinismo como abordagem à religião cristã nascida na Reforma Protestante. Apresentam-se teorias e considerações sobre a autoridade do cânone, a composição do cânone, o que são inspiração, iluminação e revelação, perspicuidade do seu conteúdo, e exegética. Com estes alicerces a postos, procede-se à teologia dogmática. A ordem de apresentação que melhor se encadeia com o resto da tese é a mesma do início, o critério cartesiano – das coisas mais próximas para as mais distantes. Assim a ordem temática vai da antropologia e soteriologia, para a eclesiologia e por fim a teologia própria onde se criticam teorias da Trindade e se propõe uma nova

Epistemic Akrasia and Constraints on the Formation of Beliefs: An essay on the characterization and rationality of epistemic akrasia

Acrasia epistémica é a contraparte teórica de um fenómeno que tem despertado a curiosidade de filósofos com um interesse em raciocínio prático desde Aristóteles. Contudo, quando comparada com a sua contraparte prática, a acrasia epistémica percorreu uma viagem muito mais curta na história da filosofia. Apesar do facto de o debate sobre acrasia epistémica apenas ter começado a ganhar tracção nas últimas décadas, não é frequente (pelo menos, não o suficiente) o recurso ao progresso feito ao longo de milénios sobre o problema da acrasia prática (salvo algumas excepções). Neste ensaio, começarei por fazer um levantamento das principais abordagens à acrasia epistémica disponíveis na literatura, antes de apresentar a minha proposta: que uma teoria que explica a acrasia epistémica ao apelar à maneira como crenças são formadas sobre diferentes tipos de constrangimentos pode ser expandida com sucesso para explicar casos de acrasia epistémica com resultados igualmente bem sucedidos. Terminarei mostrando como esta proposta pode ser integrado no programa da racionalidade limitada, providenciado, portanto, um enquadramento a partir do qual a racionalidade de casos de acrasia epistémica pode ser avaliada.Epistemic akrasia is the theoretical counterpart of a phenomenon that has sparked the curiosity of philosophers with an interest in practical reasoning since Aristotle. However, when compared to its practical counterpart, epistemic akrasia has travelled a much shorter journey in the history of philosophy. Despite the fact that the debate on epistemic akrasia has only started to gain traction in the last few decades, it has not often (at least, not often enough) resorted to the progresses made over millennia on the problem of practical akrasia (with some exceptions). In this essay, I’ll start by surveying the main approaches to epistemic akrasia available in the literature, before presenting my proposal: that a theory that explains practical akrasia by appealing to the way in which beliefs are formed under different kinds of constraints can be successfully expanded to explain cases of epistemic akrasia with the same success. I’ll finish by showing how this proposal can then be integrated into the program of bounded rationality, thus providing a framework from within which the rationality of cases of epistemic akrasia can be assessed

CSVMS - Cyber Security Vulnerability Management System

Trabalho de projecto de mestrado em Segurança Informática, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2020A monitorização contínua das vulnerabilidades presentes nos sistemas que compõem a infraestrutura de uma organização, é um processo fundamental para garantir segurança e estabilidade dos seus serviços. A complexidade deste processo é proporcional à diversidade da infraestrutura, sendo por vezes um fator que pode causar dificuldades em empresas de grandes dimensões, especialmente na priorização do processo de remediação. Com a utilização de diferentes tecnologias é importante considerar a necessidade de diversos métodos de análise, que produzem informação distinta. Esta informação deve ser armazenada de forma organizada, i.e, de forma canónica e unificando as diferentes taxonomias usadas pelas diferentes ferramentas de descoberta de vulnerabilidades. Deste modo é possível garantir uma análise eficiente da informação e consequentemente facilitar o processo de resolução ou remediação dos problemas encontrados. Com o objetivo de agilizar esta tarefa, reduzindo drasticamente o tempo de análise e resolução de vulnerabilidades, foi desenvolvido o Cyber Security Vulnerability Management System (CSVMS). O CSVMS é um sistema que coordena automaticamente a extração, processamento e armazenamento da informação sobre as vulnerabilidades existentes. Esta informação é enriquecida e guardada num repositório, seguindo uma estrutura normalizada e transversal à sua origem. Deste repositório é possível extrair relatórios operacionais que serão entregues às entidades competentes, beneficiando directamente as equipas responsáveis pelos ativos com informação útil e priorizada. A informação produzida pelo CSVMS pode ser consultada de acordo com o objetivo pretendido. Podem ser analisados os relatórios operacionais, gerados automaticamente e que permitem realizar consultas dinâmicas sobre os ativos em geral. Estes são interativos e adaptam a informação de acordo com o foco de investigação do analista, através da aplicação de filtros. ´É também dada a possibilidade de consulta da informação armazenada em bruto. Este método de consulta permite analisar em detalhe cada vulnerabilidade específica, contendo toda a informação recolhida pelas múltiplas ferramentas usadas. Deste modo, limita-se o processo de investigação num só local, que armazena toda a informação de forma segura. Permitindo poupar tempo em tarefas desnecessárias e não existir dependência da consulta a terceiros. O CSVMS foi implementado sobre a infraestrutura operacional da MEO, processando a informação recolhida sobre este ambiente. Por fim foi avaliada a eficácia do sistema, através da realização de inquéritos e da adição de uma nova ferramenta, produzindo resultados muito satisfatórios.In the current global environment, the risks associated with cybersecurity threats are one of the most important concerns for any organization. Those concerns tend to increase due to the continuous evolution of industries, motivating the rush for new technological approaches that may bring more business prosperity and expansion. This evergoing process is responsible for the growth of new opportunities, which can highly benefit the company but may attract malicious actors that want to exploit any vulnerability left behind. So, for every vulnerability left in the system, the risk of being attacked increases dramatically, resulting in substantial financial losses, reputational damage and information leaks that might be enough to sentence the end of a company. The management of the infrastructure that supports the business is crucial for companies to assure the quality and reliability of its services, as well as the security of the information held. This process covers the analysis of all the required elements for the company to run and might be very complex. First, companies have to scan every possible asset to make sure that most of the existing vulnerabilities are identified. It commonly requires the usage of different tools for specific scanning and analysis to get the best results on different groups of assets. With the results obtained from the scanning phase, a list of existing vulnerabilities is created, which the cybersecurity technicians have to analyze to make sure that most of the vulnerabilities are fixed as soon as possible. These steps end up being very timeconsuming due to the heterogeneity of the tools and also by the possibility of error occurance during the manual analysis of all the data. According to the current vulnerability assessment procedure, adopted by MEO, the results produced by all the scanning tools are gathered by the cybersecurity analysts to be inspected. After the detailed study of all the vulnerable environment, vulnerabilities start to get fixed based on its priority (risk/cost ratio). The inefficiency of this process will have an extreme impact on such a time-critical task, preventing the optimization of the company’s resilience. Since this procedure is not as efficient as desired, we created the Cyber Security Vulnerability Management System (CSVMS), an effective time-saving vulnerability management system. This solution automatically extracts, processes, and delivers the information gathered from every scanning tool used internally. The aim is to reduce the time spent on manual extraction and organization of the required vulnerability assessment information, allowing the technicians to save time on unnecessary and error-prone tasks. The CSVMS aggregates and normalizes the collected information, creating a consolidated report to analyze the data in a time-sensitive manner. This generated report presents the simplified and enriched version of the relevant data, allowing for the dynamic inspection and resolution of the issues found. After including CSVMS in MEO’s operational routine, an evaluation was undertaken through feedback from the cybersecurity analysts team. In general, the results were very positive, proving that the system is very adaptable and provides helpful normalized information through a user-friendly environment. These evaluation conclusions are relevant to assure the best quality of the system results, ending up by saving essential time that, in the end, can be used to turn the company even more secure

Understanding Metastasis Organotropism Patterns Through Within-cell and Between-cells Molecular Interaction Networks

Tese de mestrado, Bioquímica e Biomedicina, 2023, Universidade de Lisboa, Faculdade de CiênciasMetastasis is responsible for the majority of cancer-related deaths. It occurs when cells from a primary tumour disseminate and initiate new tumours at distant organ sites. Metastasizing cells have to exhibit especial characteristics that allow them to surpass all barriers and bottlenecks in their way to effective colonization. Ensuring survival throughout this process depends on how those cells communicate with the surrounding environments. Patterns of metastasis are remarkably variable between cancer types. In fact, distinct cancers seem to be predisposed to metastasize to specific organs, a feature known as metastasis organotropism. Our work is based on the hypothesis that organotropism can be partially explained by the extent of intercellular communication between metastasizing cells and cells in the secondary organ. Some proteins that establish intercellular interactions are tissue-specific and can be expressed in pre-cancerous tissue. Using RNA-seq data from non-diseased tissue, we built networks of intercellular proteinprotein interactions between cells from the primary cancer tissue and cells from a potential metastasis tissue. Controlling for other factors that affect organotropism, we found that sites where cancers metastasize more often tend to establish a larger number of intercellular interactions than sites with low incidence of metastasis. We detected 528 literature curated interactions that might play a role in metastasis formation and contribute to the observed differences in cellcell communication, some previously known to be related to cancer and/or metastasis. Finally, using a network of signalling pathways, we observed that proteins involved in metastasisassociated interactions and their closest neighbours in the network are enriched in cancer driver genes and biological processes linked to invasion and metastasis. In conclusion, we identified intercellular interactions and proteins that drive metastasis development and help explain organotropism. These insights might constitute new research and therapeutic opportunities to treat and prevent metastasis

Oficinas de formação de professores : uma estratégia formativa para a introdução de ferramentas tecnológicas no ensino da geografia

É hoje evidente que existe um desfasamento entre as exigências criadas pela atual sociedade de informação e comunicação, marcada por uma ampla difusão de ferramentas tecnológicas, e as práticas escolares. Torna-se, assim, imperativo que escola se aproprie destas ferramentas, o que implicará uma revisão do modo como os professores ensinam e os alunos aprendem. Entende-se que esta revisão passará pela adoção de metodologias de orientação construtivista, possibilitando uma maior autonomia e criatividade do aluno. Por outro lado, considera-se que o desenvolvimento do raciocínio espacial é um aspecto fundamental na formação de cidadãos competentes e interessados. Apesar de os WebSIG (sistemas de informação geográfica disponibilizados na internet) possibilitarem a aquisição da literacia geográfica, a sua integração no ensino tarda em chegar. É objetivo deste estudo analisar o contributo das oficinas de formação de professores para a difusão da utilização de WebSIG no ensino da Geografia. A análise permite-nos inferir que os WebSIG são uma ferramenta tecnológica adequada ao ensino; a formação e a informação são essenciais para a apropriação destas ferramentas; a formação de professores realizada de uma forma adequada e intencional demonstra ser eficaz; que persistem algumas condicionantes para a utilização destas ferramentas.It appears that there is a gap between the information and communication society, characterized by a massive diffusion of technological tools, and school practices. In fact, the appropriation of technological tools in schools requires a reformulation in teaching and learning methodologies. This conceptual change implies the implementation of constructivist methodologies that enable the development of students’ autonomy and creativity. Furthermore, spatial thinking is a crucial issue to develop active citizenship. Although WebGIS (geographic information systems available on the internet) make the development of geographic literacy possible, their integration in the teaching and learning process is long coming. The aim of this study is to analyse the contribution of teachers’ continuous education to improve the use of WebGIS in schools. The analysis allows us to infer that i) WebGIS are useful tools in education; 2) teachers’ education is tools; 3) teacher education carried out adequately seems to be efficient; and 4) the diffusion of those tools still face some obstacles